介紹
舒伯職業價值觀測試60題以Donald E. Super的職業發展理論為基礎，用於評估個體在職業選擇、職業適應與生涯規劃中較為穩定的價值取向。Super認為，職業不僅是謀生手段，也是個體自我概念在現實生活中的表達與實現；職業價值觀則反映一個人對工作報酬、工作環境、人際互動、成就體驗、獨立性、安全感、社會貢獻等因素的重視程度。該測試通過系統測量個體對不同職業價值的偏好，幫助理解其職業決策背後的內在標準，進而為職業探索、專業選擇、崗位匹配、職業轉換與長期生涯規劃提供參考。測試結果並不評價能力高低或職業成敗，而是呈現個體在職業價值上的優先順序與偏好結構。
測試方法
- 題量與時長：本測試共60題，通常圍繞多個職業價值維度展開，每個維度包含若幹題目。作答時間一般為10至20分鐘，具體取決於閱讀速度、理解程度與作答習慣。
- 作答方式：題目通常采用李克特式評分，要求被試根據題目所描述的工作價值對自己重要程度或符合程度進行選擇，例如從“不重要”到“非常重要”，或從“不符合”到“非常符合”。作答時應以真實感受為主，避免過度思考社會期待或他人評價。
- 計分方式：完成全部題目後，通常按職業價值維度進行統計。若存在反向表述題目，需先進行反向計分；隨後將同一維度題目得分相加或取平均分，形成各價值維度分數。分數越高，表示個體越重視該類職業價值。
- 結果解讀：結果重點在於比較不同價值維度之間的相對高低，形成個人職業價值排序。例如，某些人可能更重視成就、獨立與智力刺激，另一些人可能更重視安全、人際關系或生活方式。解讀時應結合興趣、能力、人格特征、生活階段、家庭期待與現實職業環境綜合理解，避免僅憑單一維度作職業判斷。
參考文獻
- Super, D. E. (1970). Work Values Inventory. Boston: Houghton Mifflin.
- Super, D. E., & Šverko, B. (Eds.). (1995). Life roles, values, and careers: International research on the Work Values Inventory. San Francisco: Jossey-Bass.
- Super, D. E. (1980). A life-span, life-space approach to career development. Journal of Vocational Behavior, 16(3), 282-298.